小型校園氣象站建設(shè)方案介紹@風(fēng)途【FT-XQX10】 Fampidirana ny drafitra fananganana ny tobim-pianaran'ny toetr'andro kely ao amin'ny campus   校園氣象站的各種觀測(cè)儀器可以給學(xué)生提供進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐氣象及相關(guān)科學(xué)知識(shí)的平臺(tái)組成部分，可以鞏固課堂教學(xué)效果責任製，提高學(xué)生動(dòng)手能力提升行動，滿足地理教學(xué)的實(shí)際需要結構，另一方面共創美好，校園氣象站是氣象科普的優(yōu)秀載體精準調控，對(duì)氣象知識(shí)的宣傳和普及有其自身的優(yōu)勢(shì)技術交流，可通過(guò)近距離參觀校園氣象站及相關(guān)設(shè)施便利性，將氣象科學(xué)知識(shí)直接形成適宜學(xué)生群體的科普形式結構重塑，豐富學(xué)生課余生活聽得懂，推進(jìn)氣象科普的發(fā)展。

安裝校園氣象站時(shí)要四周空曠高質量發展，避開(kāi)較高的建筑物全方位，氣象站的作用是用來(lái)監(jiān)測(cè)風(fēng)速、風(fēng)向等氣象要素影響力範圍，如果周圍存在較高的建筑物大局，那么很可能會(huì)影響氣候數(shù)據(jù)信息！一旦這些數(shù)據(jù)受影響了邁出了重要的一步，那測(cè)量結(jié)果就不準(zhǔn)確了有序推進。

校園氣象站特點(diǎn)

1.傳輸方式：有線/GPRS；

2.供電方式：市電/太陽(yáng)能供電需求；

3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕堅定不移；

4.硬件組成：氣象站組合運用、玻璃鋼百葉箱、日照計(jì)迎難而上、柵欄