校園自動氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化新的動力、數(shù)字化姿勢、集成化、智能化及網(wǎng)絡化為目標研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務平臺。通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識完成的事情，培養(yǎng)和提高他們防災抗災的技能與能力。特別是在于開拓最深厚的底氣、延伸協同控製、補充同學們的課外知識；培養(yǎng)科學精神品質，強化科學意識利用好，訓練科學的技能技術深入各系統，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。

功能組成：

校園自動氣象站由氣象傳感器系列，氣象數(shù)據(jù)記錄儀作用，氣象環(huán)境監(jiān)測平臺三分組成÷w驗？杀O(jiān)測空氣溫度著力增加、空氣濕度、風速科技實力、風向處理、降雨量、氣壓在此基礎上、紫外輻射助力各行、日照時數(shù)、pm2.5自主研發、pm10等常規(guī)氣象要素確定性。科普數(shù)據(jù)應用平臺包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)發(fā)布終端損耗、手機APP和服務器數(shù)據(jù)分析終端講故事。

廣泛應用于：科研院所、科技展覽館積極影響、中小學科普自動化方案、大學教學實踐

產(chǎn)品特點：

符合中國氣象《地面氣象觀測規(guī)范》

貼心的家芯o密協作；ネǚ肇S富的科普教學應用

專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地

的校園環(huán)境測量及時的防災減災預警

優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力 
系統(tǒng)基本配置：

1越來越重要、監(jiān)控平臺一套，具有自動接收數(shù)據(jù)發揮重要作用、數(shù)據(jù)存貯展示醒悟、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計高質量、歷史曲線繪制技術先進、超限報警等功能。
1延伸、液晶監(jiān)測記錄儀1臺認為，自動采集記錄數(shù)據(jù)，每秒高可達60條新趨勢，數(shù)據(jù)使用滾動存儲反應能力；
2、具有外U盤存儲擴展功能學習。
3結構重塑、傳感器：環(huán)境溫度聽得懂、濕度、風速高質量發展、風向全方位、氣壓、雨量傳感器影響力範圍、蒸發(fā)量傳感器大局、總輻射傳感器、露點溫度傳感器邁出了重要的一步、光照度傳感器主動性、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器發展的關鍵、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）道路；
3.1環(huán)境溫度、濕度真諦所在、氣壓采用19防輻射罩保護指導，該輻射罩采用BBS塑料，強度硬充分，防輻射進一步完善，通風度好；
3.2土壤溫濕度傳感器采用的溫度采樣方式競爭力，功耗低于0.8mA調整推進，采用高強度鋁型外殼，防水機製性梗阻，防腐蝕機製，強度硬，可直接埋入土壤中提供了遵循；
3.3風速風向傳感器采用法蘭連接參與水平，變送器采用的電路模塊技術；
3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷服務效率，4PLUS/MM（抗干擾電阻100歐及電容0.01微法）明確相關要求；
4、小氣候觀測支架1套統籌發展；
5深化涉外、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套；

技術參數(shù)：