FT-QC11 智慧校園科普氣象站建設(shè)方案【Проект строительства метеорологической станции】示范校園氣生產(chǎn)廠家就來風途 　1924年拓展應用，以竺可梳先生為首的眾多科學家和教育家在我國開始了校園氣象站的建設(shè)初步建立，主要目的是為學生學習氣象科學知識提供平臺。新中國成立后，在蘇聯(lián)教育活動的影響下參與能力，我國掀起了建設(shè)校園氣象站的高潮。隨后在“氣象化"“全國科學大會"以及素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略的指引下合作，我國校園氣象站的數(shù)量不斷增加適應能力，規(guī)模不斷擴大，設(shè)備也不斷完善重要的作用。截止2014年底更多可能性，我國一共建設(shè)了1000多所校園氣象站。

　　FT-QC11小型自動氣象站是一款高度集成足夠的實力、低功耗緊迫性、可快速安裝、便于野外監(jiān)測使用的高精度氣象觀測設(shè)備更適合。

　　該設(shè)備由氣象傳感器高效，采集器，太陽能供電系統(tǒng)要素配置改革，立桿支架體系，云平臺五部分組成保障性。免調(diào)試，可快速布置責任製，廣泛運用于氣象十分落實、農(nóng)業(yè)、林業(yè)促進善治、環(huán)保擴大、海洋、機場發揮效力、港口新格局、科學考察、校園教育等領(lǐng)域安全鏈。