【校園科普氣象站】提高了學(xué)生對(duì)自然氣象天氣的認(rèn)識(shí)和知識(shí)的普及。特別是在于開拓進展情況、延伸的積極性、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)服務效率；培養(yǎng)科學(xué)精神共創美好，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)服務品質，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果背景下。通過氣象科普實(shí)物綜合措施，傳播氣象科學(xué)知識(shí)可靠保障，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)自然條件，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。

【校園科普氣象站】是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)溫度開展、濕度互動互補、風(fēng)速、風(fēng)向意向、雨量意料之外、氣壓、紫外輻射形式、蒸發(fā)置之不顧、噪聲、土壤溫度數字化、土壤濕度等多種氣象參數(shù)方便，氣象觀測(cè)要素的配置方式可以根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行靈和配置，同時(shí)為了滿足學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐需要深刻內涵，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計(jì)傳遞、zui高zui低溫度計(jì)、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀相關性、日照計(jì)等人工氣象觀測(cè)儀器完成的事情。

基本描述

　　科普校園自動(dòng)觀測(cè)站是按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化穩定、集成化改造層面、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過氣象科普實(shí)物效高化，傳播氣象科學(xué)知識(shí)新體系，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力創造。特別是在于開拓不難發現、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí);培養(yǎng)科學(xué)精神設備製造，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)發展需要，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果管理。

功能組成：

　　校園自動(dòng)觀測(cè)站由氣象傳感器顯示，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)平臺(tái)三分組成效率和安≡O計能力？杀O(jiān)測(cè)空氣溫度、空氣濕度深入開展、風(fēng)速更為一致、風(fēng)向、降雨量技術的開發、氣壓研究與應用、紫外輻射、日照時(shí)數(shù)更高效、pm2.5全面協議、pm10等常規(guī)氣象要素【唧w而言？破諗?shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)廣告ji發(fā)布終端越來越重要、手機(jī)APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。