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產(chǎn)品中心氣象監(jiān)測設(shè)備校園氣象站FT-XYQX3校園自動氣象站
校園自動氣象站
產(chǎn)品簡介
product
產(chǎn)品分類| 品牌 | 風途 | 價格區(qū)間 | 1-2萬 |
|---|---|---|---|
| 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保 |
校園氣象站包含溫度推廣開來、雨量、風向相對較高、風速資源配置、氣壓五要素的人工觀測設(shè)備和溫度、雨量相關、風向大力發展、風速四要素自動觀測設(shè)備，并配備了氣象信息電子顯示屏生產效率，可實時顯示觀測數(shù)據(jù)信息產能提升∵m應性；顒又校ぷ魅藛T向同學們介紹了氣象站籌備建設(shè)的許多細節(jié)充分發揮，并現(xiàn)場向全校學生講解氣象站設(shè)備的使用及用途發展成就。據(jù)悉，校園氣象站投入運行后重要方式，一方面可以豐富學生課余生活開展面對面，激發(fā)學生學習自然科學的興趣和熱情；另一方面對進一步提升校園氣象科普內(nèi)涵模式，發(fā)揮校園氣象科普基地作用自動化，提升中小學校園防災(zāi)減災(zāi)能力起到積極的推動作用提升。
【校園自動氣象站】采用標準RS232/485/USB通訊功能高品質，支持標準MODBUS通訊協(xié)議，可以通過有線連接支撐能力、域網(wǎng)連接資源優勢、光纖連接、Modem連接特征更加明顯、GPRS移動通訊估算、數(shù)傳電臺、3G通訊的可能性、衛(wèi)星通訊等多種通訊方式與氣象站接收服務(wù)器組成氣象監(jiān)測系統(tǒng)不要畏懼。
【校園自動氣象站】產(chǎn)品特點
符合中國氣象《地面氣象觀測規(guī)范》
貼心的家校互通服務(wù)豐富的科普教學應(yīng)用
專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地
的校園環(huán)境測量及時的防災(zāi)減災(zāi)預(yù)警
優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力
基本描述
科普校園自動觀測站是按照氣象WMO組織氣象觀測標準,針對校園推動教育信息化問題、數(shù)字化逐漸顯現、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺系統穩定性。通過氣象科普實物拓展基地，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識實力增強，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力體系流動性。特別是在于開拓、延伸帶來全新智能、補充同學們的課外知識;培養(yǎng)科學精神實現了超越，強化科學意識，訓練科學的技能技術(shù)去完善，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果橋梁作用。
功能組成：
校園自動觀測站由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀脫穎而出，氣象環(huán)境監(jiān)測平臺三分組成溝通機製『眯v？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度領先水平、風速、風向、降雨量戰略布局、氣壓事關全面、紫外輻射、日照時數(shù)狀態、pm2.5技術節能、pm10等常規(guī)氣象要素V泛認同？破諗?shù)據(jù)應(yīng)用平臺包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)廣告ji發(fā)布終端國際要求、手機APP和服務(wù)器數(shù)據(jù)分析終端。
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