校園教學(xué)氣象站主要作用是監(jiān)測校園氣候要素信息，比如：溫濕度、風(fēng)速雨量、光照輻射等，對于學(xué)校的培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好戰略布局，以及學(xué)生室外活動等提供數(shù)據(jù)參考品牌！但是如果校園氣象站本身如果安裝不合理，就會導(dǎo)致氣象要素監(jiān)測失真更為一致，氣象要素的數(shù)據(jù)也就失去了意義等形式。

其實在校園中安裝氣象站的作用主要有兩個
監(jiān)測氣候，提供學(xué)校參考數(shù)據(jù)
校園氣象站可以監(jiān)測校園種的光照研究與應用、輻射飛躍、溫度等氣象數(shù)據(jù)信息，可以為學(xué)校合理安排學(xué)生的室外活動有參考意義全面協議，通過有實時數(shù)據(jù)監(jiān)測重要部署，合理安排學(xué)生室外活動，更有利學(xué)生的健康成長工具。   
培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好
校園氣象站配備有干濕球溫度計智慧與合力、zui高低溫度計、玻璃鋼百葉箱重要的角色、電接風(fēng)向風(fēng)速儀開放要求、日照計等，這些設(shè)備可以滿足學(xué)生的動手實踐需要平臺建設，通過動手的實踐服務機製，可以培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛好。

校園教學(xué)氣象站產(chǎn)品簡介：
按照氣象WMO組織氣象觀測標(biāo)準(zhǔn)使用，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動觀測站大幅拓展。可監(jiān)測空氣溫度、空氣濕度積極性、風(fēng)向奮勇向前、風(fēng)速、氣壓實施體系、雨量、光照強(qiáng)度各有優勢、總輻射等常規(guī)氣象要素效果較好，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動正常運(yùn)行。各傳感器可獨(dú)立上傳數(shù)據(jù)到云端平臺持續，也可以LORA無線組網(wǎng)通過主站將數(shù)據(jù)上傳平臺等多個領域。組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板，無需拉線產品和服務，可隨意布置在有陽光的區(qū)域（選配促進善治，默認(rèn)2W太陽能板，2600ma鋰電多樣性，10分鐘一次數(shù)據(jù)發揮效力，3km半徑）。組網(wǎng)傳感器內(nèi)集成：空氣溫度明顯，濕度安全鏈，大氣壓，噪聲創新為先，pm2.5真正做到，pm10，TSP創新延展。廣泛應(yīng)用于氣象強化意識、水文、農(nóng)業(yè)基本情況、工業(yè)現場、環(huán)保、旅游至關重要、科研等城市環(huán)境監(jiān)測和其它領(lǐng)域不久前。

產(chǎn)品特點：
全自動，適合野外工作提升行動，適應(yīng)各種不同安裝環(huán)境能力建設；
低功耗，備有后備電池研究進展，可長時間使用無障礙；
高可靠性，免日常維護(hù)；
支持GPRS傳輸方式
支持一站多發(fā)
使用新型材料認為，防盜設(shè)計系統；
具有數(shù)據(jù)質(zhì)量控制功能；
可拓展視頻監(jiān)控重要意義，支持視頻疊加功能

典型應(yīng)用：
中尺度加密網(wǎng)交流等、網(wǎng)格化預(yù)報服務(wù)、精細(xì)化天氣預(yù)報數(shù)據(jù)源規劃、山洪預(yù)警重點監(jiān)測提高、區(qū)域氣象環(huán)境觀測、行業(yè)服務(wù)系統(tǒng)適應性、校園氣象系統(tǒng)堅實基礎、環(huán)保氣象監(jiān)測、通用機(jī)場