校園教學(xué)氣象站主要作用是監(jiān)測校園氣候要素信息，比如：溫濕度能力建設、風(fēng)速雨量模樣、光照輻射等，對于學(xué)校的培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好服務，以及學(xué)生室外活動等提供數(shù)據(jù)參考很重要！但是如果校園氣象站本身如果安裝不合理，就會導(dǎo)致氣象要素監(jiān)測失真覆蓋，氣象要素的數(shù)據(jù)也就失去了意義異常狀況。

其實(shí)在校園中安裝氣象站的作用主要有兩個
監(jiān)測氣候，提供學(xué)校參考數(shù)據(jù)
校園氣象站可以監(jiān)測校園種的光照、輻射應用創新、溫度等氣象數(shù)據(jù)信息提高，可以為學(xué)校合理安排學(xué)生的室外活動有參考意義，通過有實(shí)時數(shù)據(jù)監(jiān)測的特性，合理安排學(xué)生室外活動交流，更有利學(xué)生的健康成長。   
培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好
校園氣象站配備有干濕球溫度計(jì)提供堅實支撐、zui高低溫度計(jì)還不大、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀信息化技術、日照計(jì)等發揮作用，這些設(shè)備可以滿足學(xué)生的動手實(shí)踐需要，通過動手的實(shí)踐逐步顯現，可以培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣愛好銘記囑托。

校園教學(xué)氣象站產(chǎn)品簡介：
按照氣象WMO組織氣象觀測標(biāo)準(zhǔn)，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動觀測站傳遞≡囼?？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度開展攻關合作、風(fēng)向製度保障、風(fēng)速、氣壓的有效手段、雨量意見征詢、光照強(qiáng)度、總輻射等常規(guī)氣象要素大大提高，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動正常運(yùn)行的必然要求。各傳感器可獨(dú)立上傳數(shù)據(jù)到云端平臺，也可以LORA無線組網(wǎng)通過主站將數(shù)據(jù)上傳平臺取得了一定進展。組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽能板完善好，無需拉線，可隨意布置在有陽光的區(qū)域（選配積極參與，默認(rèn)2W太陽能板問題分析，2600ma鋰電，10分鐘一次數(shù)據(jù)交流研討，3km半徑）更加完善。組網(wǎng)傳感器內(nèi)集成：空氣溫度，濕度建設應用，大氣壓支撐作用，噪聲日漸深入，pm2.5，pm10同時，TSP互動式宣講。廣泛應(yīng)用于氣象、水文產能提升、農(nóng)業(yè)適應性、工業(yè)節點、環(huán)保通過活化、旅游、科研等城市環(huán)境監(jiān)測和其它領(lǐng)域的特點。

產(chǎn)品特點(diǎn)：
全自動健康發展，適合野外工作，適應(yīng)各種不同安裝環(huán)境大數據；
低功耗長效機製，備有后備電池，可長時間使用數字技術；
高可靠性奮戰不懈，免日常維護(hù)；
支持GPRS傳輸方式
支持一站多發(fā)
使用新型材料措施，防盜設(shè)計(jì)取得顯著成效；
具有數(shù)據(jù)質(zhì)量控制功能；
可拓展視頻監(jiān)控實現，支持視頻疊加功能

典型應(yīng)用：
中尺度加密網(wǎng)不容忽視、網(wǎng)格化預(yù)報(bào)服務(wù)、精細(xì)化天氣預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)源服務體系、山洪預(yù)警重點(diǎn)監(jiān)測說服力、區(qū)域氣象環(huán)境觀測、行業(yè)服務(wù)系統(tǒng)分析、校園氣象系統(tǒng)表示、環(huán)保氣象監(jiān)測、通用機(jī)場