校園氣象站可以監(jiān)測(cè)校園的風(fēng)速的積極性、風(fēng)向綠色化發展、雨量、輻射不久前、氣壓等多種氣象要素信息用上了！通過這些氣象要素的信息，來為校園提供氣候數(shù)據(jù)的支持能力建設，比如學(xué)生室外活動(dòng)關註、學(xué)生穿衣等！都可以通過校園氣象站監(jiān)測(cè)要素來提供建議無障礙，另外校園氣象站的安裝對(duì)于學(xué)校的教育連日來，對(duì)青少年的氣象知識(shí)傳播，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好認為，學(xué)生成長(zhǎng)等都有起到一定的意義系統，改革開放后，特別是近些年來重要意義，校園氣象站再度興起交流等。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)置之不顧、高等院校及國(guó)防教育等領(lǐng)域。為氣象科普教育和教學(xué)課時(shí)的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)字依據(jù)足了準備。

校園科普氣象站產(chǎn)品簡(jiǎn)介：
按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn)合作關系，研究而開發(fā)生產(chǎn)的多要素自動(dòng)觀測(cè)站∩羁虄群?？杀O(jiān)測(cè)空氣溫度傳遞、空氣濕度、風(fēng)向深入闡釋、風(fēng)速相關性、氣壓、雨量物聯與互聯、光照強(qiáng)度穩定、總輻射等常規(guī)氣象要素，可在無人值守的惡劣環(huán)境下全天候全自動(dòng)正常運(yùn)行供給。各傳感器可獨(dú)立上傳數(shù)據(jù)到云端平臺(tái)優勢與挑戰，也可以LORA無線組網(wǎng)通過主站將數(shù)據(jù)上傳平臺(tái)。組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽(yáng)能板解決方案，無需拉線趨勢，可隨意布置在有陽(yáng)光的區(qū)域（選配，默認(rèn)2W太陽(yáng)能板上高質量，2600ma鋰電一站式服務，10分鐘一次數(shù)據(jù)，3km半徑）深入交流。組網(wǎng)傳感器內(nèi)集成：空氣溫度引領作用，濕度，大氣壓臺上與臺下，噪聲用的舒心，pm2.5，pm10品牌，TSP深入開展。廣泛應(yīng)用于氣象、水文等形式、農(nóng)業(yè)技術的開發、工業(yè)、環(huán)保飛躍、旅游更高效、科研等城市環(huán)境監(jiān)測(cè)和其它領(lǐng)域。

校園科普氣象站功能特點(diǎn)：
1自動化方案、采集器：采用ARM7內(nèi)核工業(yè)級(jí)處理芯片緊密協作，搭配ABS外殼越來越重要，整體輕便、堅(jiān)固美觀發揮重要作用。標(biāo)配7寸液晶顯示屏幕醒悟、安卓系統(tǒng)，適用于各種惡劣環(huán)境高質量，設(shè)備具有高可靠性也逐步提升、高準(zhǔn)確性、易維護(hù)註入了新的力量、易備份重要的作用。
2、工作環(huán)境：-50℃ ～+50℃去創新、0～100%RH
3足夠的實力、整機(jī)功耗：1.5W（GPRS通訊）
4、連續(xù)性：連續(xù)7天陰雨可正常工作（GPRS通訊）結構；
5更適合、供電電源： 12V；防水等級(jí)：IP65
6規劃、加密間隔：密間隔為1分鐘擴大公共數據；
7、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：16M（bit)存儲(chǔ)器可存儲(chǔ)12個(gè)月分鐘數(shù)據(jù)和正點(diǎn)數(shù)據(jù)
8帶動擴大、具有外U盤存儲(chǔ)擴(kuò)展功能。
9開拓創新、傳感器工作電流：Lora從機(jī)模式：瞬時(shí)≤50mA持續發展，平均≤20mA，GPRS+Lora主機(jī)模式：瞬時(shí)≤120mA促進善治，平均≤30mA擴大。
組網(wǎng)傳感器頂端貼片太陽(yáng)能板，無需拉線發揮效力，可隨意布置在有陽(yáng)光的區(qū)域（選配新格局，默認(rèn)2W太陽(yáng)能板，2600ma鋰電安全鏈，10分鐘一次數(shù)據(jù)顯示，3km半徑）。休眠電流：＜1mA進一步完善。
可拓展其他485傳感器：如土壤溫度集聚、濕度、風(fēng)速調整推進、風(fēng)向狀況、土壤PH機製性梗阻、土壤鹽分、雨量傳感器全過程、總輻射傳感器集成應用、二氧化碳、日照時(shí)數(shù)等各種氣象要素傳感器（可根據(jù)需求選配）觀測(cè)數(shù)據(jù)具有高精度和高穩(wěn)定性不負眾望。
10高效流通、支架：采用鋁鈦合金的風(fēng)桿為主體支架，主桿表面采用熱鍍鋅密度增加、靜電噴塑工藝處理有效性，抗腐蝕性強(qiáng)，主桿高度3米外形美觀機遇與挑戰。廣泛關註。
11、氣象數(shù)據(jù)監(jiān)控平臺(tái)1套：
數(shù)據(jù)查詢功能：支持任意時(shí)間段的各類實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)集成技術、歷史數(shù)據(jù)的查詢就能壓製、導(dǎo)出、打印功能適應能力「鼉灻?？稍谑謾C(jī)端、電腦端登陸賬號(hào)防控，實(shí)時(shí)查看數(shù)據(jù)

安裝校園氣象站是教育主管門推進(jìn)科普進(jìn)學(xué)校的重要平臺(tái)成效與經驗，做好校園氣象站的建設(shè)工作，zhidao對(duì)于學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)氣象防災(zāi)堅實基礎，以及應(yīng)對(duì)氣候變化科普宣傳教育都有重要的意義稍有不慎。在一定程度上可以培養(yǎng)和提高學(xué)生科學(xué)的氣象知識(shí)。作為氣象科普宣傳的專重要陣地等地，校園氣象站在普及氣象科學(xué)知識(shí)最為顯著、提升社會(huì)氣象科普教育水平方面發(fā)揮了重要作用。
校園氣象站可以綜合監(jiān)測(cè)校園區(qū)域風(fēng)速規定、風(fēng)向自行開發、雨量、溫度責任、酷熱指數(shù)應用情況、風(fēng)寒指數(shù)、紫外線指數(shù)等氣候數(shù)據(jù)深入各系統，對(duì)于提醒學(xué)生體育訓(xùn)練的訓(xùn)練強(qiáng)度解決問題，穿衣指數(shù)和防紫外線的防護(hù)措施，有效的保護(hù)了學(xué)生的人身安全和健康作用。目前校園氣象站已成功地應(yīng)用于各中小學(xué)相互配合、高等院校及國(guó)防教育等領(lǐng)域慢體驗。為氣象科普教育和教學(xué)課時(shí)的合理安排及提供科學(xué)合理的數(shù)屬字依據(jù)。